«Фестиваль педагогической мысли»

Школу делает школой учитель. Учитель — это ядро преподавания, все в руках учителя, и только в результате ежедневного мониторинга и самоанализа учитель станет мастером-виртуозом.

Нашей командой на фестивале была предложена замечательная инновационная техника — урок-конструктор, применение которой даст учителю возможность сделать процесс обучения чрезвычайно интересным, практичным, применять такие методы, которые еще не были опробованы, снова и снова думать, анализировать, предлагать новые решения и, самое главное, стимулировать любознательность детей, формировать искусство задавать вопросы, развивать уникальное мышление, творчество (инструменты ТРИЗ). Именно эти качества соответствуют компетентностному и современному преподаванию. Кратко об инновационной технике урока-конструктора:

• Начало урока: прием «Да-нет». Универсальный прием для всех.

• Объяснение нового материала: прием «Фантастическое дополнение».

• Закрепление, отработка навыков, экспериментирование: прием «Пресс-конференция».

• Повторение: прием «Формула случайности».

• Контроль: прием «Светофор».

• Домашнее задание: прием «Необычное общее».

• Завершение урока: прием «Роль — психолог».

Объемная, огромная и самоотверженная работа, которую удалось осуществить благодаря сплоченной и сознательной педагогической команде комплекса. Мы уверены, что такие инновационные подходы сделают учебный процесс более интересным, привлекательным, ожидаемым и любимым.